 |
                    |
|
 |
|
||
|
||
|
|
A. Méthode d'analyse en cinq étapes L'analyse d'une phrase s'effectue simplement et très efficacement si l'on respecte les cinq étapes proposées ci-dessous. Ces étapes n'offrent pas tous les outils nécessaires à une analyse détaillée de la phrase, mais permettent d'identifier ses groupes de base en vue de mieux maitriser* l'utilisation de la virgule. Repérer les groupes de base de la phrase suffit la plupart du temps à vérifier la logique de l'organisation de ses composantes. Ainsi, l'analyse sommaire de la phrase facilite la ponctuation et fournit des points de repères au déchiffrement du message. |
| Étapes | |
| 1. | Trouver le verbe conjugué et le souligner. |
| 2. | Identifier le sujet en posant la question appropriée avant le verbe : Qui est-ce qui? ou Qu'est-ce qui? |
| 3. | Vérifier la présence ou l'absence d'un CD ou d'un attribut en posant la question appropriée immédiatement après le verbe : Qui? ou Quoi? |
| 4. | Vérifier la présence ou l'absence d'un CI en posant la question appropriée immédiatement après le verbe : À qui/à quoi? ou De qui/de quoi? |
| 5. | En cas de doute quant à la présence d'un CI, ou encore quand il reste des groupes qui n'appartiennent pas au GN ou au GV, vérifier la mobilité du syntagme. Le CP est mobile : il ne convient pas toujours à n'importe quelle position, et son déplacement modifie parfois légèrement le sens de la phrase, mais son déplacement à un ou deux endroits confirme la plupart du temps sa mobilité. |
|
* Nouvelle orthographe |
